9月9日下午，学院在行政楼三楼会议室召开了本学期第一次教学工作例会。会议专题检查落实上学期自评整改情况，统一做好本学期迎评工作思路。正院级巡视员、教育指导委员会主任洪永铿，副院长傅建辉、贺旭辉到会并做了重要讲话，教务处、校企合作处负责人，各系部主任及评估办相关人员参加了会议。会议由副院长傅建辉主持。

        会上，各系部主任分别汇报了本部门对上学期学院自评中存在问题的整改情况及本学期迎评工作的具体安排。副院长傅建辉在听取各系部工作汇报后，对各系部在迎评方面做出的努力给与了充分的肯定，指出各系部不仅想到了本部门的常规工作，还对进一步做好学院迎评工作提出了许多建设性的意见，这种工作精神状态值得表扬。同时，他还就做好本学期的迎评工作提出了两点要求：一是要对本学期的各项迎评工作制定明确的时间安排表，责任到人，让每一位老师都能明确自己的工作任务和要求；二是要处理好迎评和教学基本建设的关系，要以敬业奉献的迎评精神引领和指导教学基本建设，使迎评和教学基本建设同步推进。

        副院长贺旭辉在会上传达了院长办公会就“强势推进工学结合、校企合作”工作的精神，与各系部主任签订了工学结合、校企合作目标责任书，并就学院在校企合作开发教材、创办《浙江长征职业技术学院学报（内部刊物）》、省级规划教材申报等方面的工作作了具体的部署。

        学院正院级巡视员、教育指导委员会主任洪永铿在听取与会人员发言后，对学院的迎评工作进程安排进行了重点解读。他指出，要做好教师的思想工作，正确认识评估工作的重要性，不要存任何的侥幸心理，工作中要严肃认真。各专业人才培养方案一定要精雕细琢，因为他是人才培养模式的集中体现。人才培养方案的关键问题是要对岗位描述清楚。专业教研室主任要转换角色，假如你是企业老总，你喜欢怎么样的员工，从这个角度去制订培养方案。要加强学习，重点和难点在学习内容的“长征化”，要将评估文件的学习及有关高职教育理念与长征学院的实际情况结合起来，融入到“长征”的教育教学中。学习要讲方法，每个人都要写学习体会，举行学习交流会，会议前要确定重点发言人，事先写好发言稿，确保学习效果和质量。他在讲话中对如何做好下阶段迎评工作提出了四点要求：

        一是要注意调整精神状态。系部主任作为部门负责人，影响着一大批人，要养成既沉稳，又敢冲的工作作风，稳中求进，能快则快。面对繁重的迎评任务和教学任务，要学会“弹钢琴”；要善于鼓舞人、关心人，充分调动广大教师的积极性。

        二是要防止两个倾向。即：思想方法的绝对化和工作方法的简单化。不要因为任务繁重，困难多，就怨天尤人，片面强调客观原因，对做好工作丧失信心；也不要因为工作头绪多，就简单化地处理问题。面对各种难题，要坚信“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。

        三是要强化服务意识。机关要围着系部转，系部围着学生转。机关要服务于基层，把系部的需求作为机关工作的第一信号。系部要关爱学生，多与学生沟通，了解学生的需求。

        四是要抓学习、带队伍、找企业。各系部主任要把抓好这三项工作作为工作重点。抓学习，就要把学习迎评文件和高职教育理念与长征学院的实际情况相结合；带队伍，就是要处理好带队伍与完成任务的关系；找企业，要注重实现企业与学校的“双赢”。

        最后，他号召大家以“全力以赴、破釜沉舟、背水一战、志在必得”为口号，争取迎评工作任务的圆满完成。